L’urgence de sauver l’éducation des enfants pauvres
Depuis quelques semaines, les écoles ont rouvert au Cambodge. C’est une joie de revoir les enfants en uniforme arpentant notre Centre de Phnom-Penh pour retourner en classe. La vie n’est pas encore tout à fait revenue à la normale car les restrictions sanitaires sont toujours très présentes : port du masque, dépistage, effectifs réduits en classe, fermeture de classes en cas de cas positifs, etc…
Mais le changement le plus important depuis le début de la crise sanitaire c’est le niveau scolaire de nos enfants. En 21 mois, les écoles cambodgiennes, dont la nôtre, n’auront été ouvertes que 4 mois ! L’impact est considérable sur l’apprentissage des enfants : retards scolaires importants et nombreux décrochages, notamment d’enfants ou adolescents partis travailler pour aider leur famille. Comment y remédier ? Comment faire pour que l’éducation de ces enfants ne soit pas sacrifiée et limiter les effets dévastateurs de la pandémie ?
C’est la question que s’est posée nos équipes enseignantes et pédagogiques et qui est aujourd’hui notre priorité N°1.
Du rattrapage intensif dans notre Centre
Une partie des jeunes qui bénéficient de l’aide de PSE est scolarisée au sein de notre centre de Phnom Penh. Il y a d’une part, nos enfants des programmes de rattrapage scolaire, ceux qui ont trop de retard pour aller dans les écoles publiques. Et d’autre part, les étudiants qui suivent l’une des formations professionnelles au sein de l’association ou qui sont en classe préparatoire pour y accéder.
Depuis la réouverture de l’école à PSE, nous avons mis en place des cours intensifs pour rattraper leur retard scolaire. Les professeurs sont donc revenus sur les programmes de ces derniers mois pour revoir les bases avant le début de la nouvelle année.
A la suite de cela, nous avons testé leurs connaissances pour évaluer leur niveau et les orienter vers la classe qui leur convient : passage en classe supérieure ou redoublement...
L’évaluation des besoins dans les écoles publiques
La majorité des enfants aidés par l’association, sont scolarisés dans les écoles publiques du pays. Nous prenons en charge tous les coûts liés à l’éducation de ces 4400 enfants : matériel scolaire, uniformes, nourriture … et soutien scolaire.
Le soutien scolaire, qui était déjà un programme important depuis plusieurs années, va jouer un rôle très important face au retard qu’ont accumulé les enfants. Nos équipes sont en cours d’évaluation du niveau des enfants pour pouvoir proposer le soutien adapté dont ils ont besoin. Ce soutien reprendra à partir de janvier soit dans notre Centre soit directement dans les quartiers pauvres où vivent nos familles pour que tous puissent y avoir accès, qu’ils habitent loin de notre Centre à Phnom Penh ou non.
Le renforcement de nos dispositifs anti-décrochage
Depuis le début de la crise sanitaire, nous constatons une augmentation des cas de décrochage scolaire. C’est pourquoi, nos équipes ont consolidé des programmes existants afin de réduire au maximum le phénomène.
Le programme ‘’Entre-deux’’ a pour objectif de prendre en charge les étudiants les plus à risque de décrocher, pendant des sessions de 1 à 3 semaines, avec un rythme et des activités stimulantes, en groupe. Ils bénéficient alors d’un suivi étroit et personnalisé, permettant à terme de construire aux eux le projet qui leur convient le mieux.
Le programme FLIP (Family Livelihood Improvement Project) propose des formations professionnelles accélérées de 3 à 6 mois dans divers domaines, comme la cuisine ou la couture. Elles s’adressent à certains parents d’enfants soutenus par PSE, mais également aux jeunes qui éprouvent des difficultés vis-à-vis du parcours scolaire classique.
Le soutien de notre équipe de psychologues qui vient renforcer l’écoute des jeunes en difficulté, afin de comprendre pourquoi le soutien actuel ne fonctionne pas pour eux et comment nous pouvons y remédier. A travers plusieurs séances de discussions sur son environnement, ses projets et ses envies, le jeune est réintégré au sein du programme d’éducation générale ou redirigé vers un programme plus spécifique.
Un suivi approfondi à travers des sessions d’orientation
En plus de la consolidation des programmes, nous avons déployé de nouvelles solutions qui s’adaptent à chacun : des sessions d’orientation pour les élèves.
Le but est de travailler tous ensemble à l’élaboration d’une solution sur-mesure pour ceux qui ne s’y retrouvent pas dans ce que PSE propose déjà. Concrètement, cela signifie rassembler l’équipe sociale, les psychologues, les enseignants, les directeurs d’école, les éducateurs et les familles autour de cette réflexion : comment faire pour que cet élève en difficulté soit soutenu le mieux possible sur le long-terme ? Il s’agit de ne pas l’abandonner, même après lui avoir déjà offert nos solutions existantes, pour que lui n’abandonne pas.
Nous partons de ce postulat : il y a toujours quelque chose à faire et chaque enfant doit trouver sa place. Le fait est que nous nous sommes rendus compte que les solutions sur le court-terme n’étaient pas suffisantes.
A travers les sessions d’orientation, nous voulons établir une relation durable avec l’enfant. De plus, ce travail d’orientation s’étendra désormais sur toute l’année, et les équipes dédiées sont en charge d’apporter une écoute active et un regard attentif pour repérer et signaler le moindre signe de décrochage scolaire.
Lors de la dernière session en novembre 2021, PSE a pris en charge plus de 60 enfants de moins de 15 ans, et prévoit dans les prochains jours et semaines de se rendre directement dans les quartiers pauvres auprès de 200 jeunes décrocheurs. Notre objectif est de les aider à se projeter dans un projet qui leur correspond en vue de la prochaine rentrée scolaire.
Au fil des années, les besoins des enfants les plus pauvres du Cambodge et de leurs familles ont évolué et la crise sanitaire a exacerbé les difficultés déjà existantes. C’est pourquoi, à PSE, il a toujours été question d’adaptation, afin de pouvoir apporter une solution au cas par cas à chaque problème rencontré par nos actuels et futurs bénéficiaires. Prévention, observation, accompagnement et coopération, sont les piliers définis par PSE pour répondre à nos défis de demain !